Link del Esclavismo:
http://www.slideshare.net/annsum9/esclavismo-13534967
El Esclavismo
martes, 3 de julio de 2012
ESCLAVISMO
EJEMPLO:
En una aldea habitaban varia familias, una de estas familias se dio cuenta
que podía mejorar su producción Así que comenzó a mejorar sus herramientas de
trabajo obteniendo así más productos y acumulando bienes, después todas las
familias de la aldea siguieron su ejemplo obteniendo el mismo resultado y como
aldea se desarrollaron a comparación de otras.
En un lugar cercano hubo otra aldea a la que llamaremos LAS GOLONDRINAS que
conservaba su vida simple de autoconsumo, se conformaban con lo que tenían
hasta que se dieron cuenta que el cambio es necesario y proceden a endeudarse
con la aldea LOS LEOPARDOS, los intereses eran muy elevados, no pudieron cubrir
el pago y a cambio entregaron como parte de este, la producción agrícola, su
ganado y como no alcanzaba inclusive entregaron sus tierras pero esto ya no
resultaba ser suficiente, perdieron todo no tenían con que producir y
entregaron su libertad y la de sus familias para saldar la deuda poniéndose a
servicio (como esclavos) de los habitantes de la aldea LOS LEOPARDOS.
Nota: El siguiente fragmento servirá para identificar la cuarta y quinta
ley.
Por muchos años la aldea LOS LEOPARDOS tuvo como esclavos a los habitantes
de la aldea LAS GOLONDRINAS hasta que una familia de LOS LEOPARDOS se dio
cuenta que ya no era rentable para ellos mantener a sus esclavos y los liberó,
los mismos regresaron a sus lugares de origen logrando recuperar un poco de sus
tierras, ellos comienzan a aplicar lo aprendido de los esclavistas que los
sometieron alcanzando un nivel similar al de las familias de la aldea LOS
LEOPARDOS sometiendo a otros hombres haciéndoles así sus esclavos.
PRIMERA LEY DE LA SOCIOLOGIA:
Ley
de la acción determinante de la existencia social sobre la conciencia social.
LEYES DE LA DIALÉCTICA:
1.
LEY DEL
CAMBIO DIALÉCTICO: El cambio del pensamiento de la primera familia por mejorar
su calidad de vida influye en las otras familias que también buscan cambios.
2.
LEY DE LA
ACCION RECIPROCA: Las dos aldeas no satisfechas con su condición necesitan
recursos y la aldea Las Golondrinas pide ayuda a la aldea Los Leopardos, la
misma que les presta ayuda pero impone un régimen de pago.
3.
LEY DE LA
CONTRADICCIÓN: Al momento en que no se cumplen los pagos, llegan a entregar
hasta su propia libertad y es donde aparecen dos clases sociales antagónicas
esclavistas – esclavos.
4.
LEY DE LA
TRANSFORMACIÓN DE CANTIDAD EN CALIDAD: La aldea Los Leopardos se dieron cuenta
que para obtener mayos ganancia necesitaban mayor trabajo y con esto mejoraron
su calidad de vida.
CATEGORÍAS DE LA DIALÉCTICA:
1.
ESENCIA Y
FENÓMENO: Como esencia las dos aldeas y su forma de vida, el fenómeno que Los
Leopardos al cambiar su pensamiento logra desarrollo, mientras que Las Golondrinas
por su conformismo terminaron siendo esclavos.
2.
CAUSA Y
EFECTO: Inconformidad con la forma de vida que llevaban es la causa y el efecto
es que buscaron maneras de mejorar su producción lo que conlleva a una revolución
del pensamiento.
3.
POSIBILIDAD Y
REALIDAD: La aldea Las Golondrinas al solicitar un préstamo buscaba obtener el
mismo desarrollo que la aldea LOS LEOPARDOS sin embargo por los altos intereses
impuestos fracasaron en su intento y quedaron como esclavos.
4.
SINGULAR Y
UNIVERSAL: Una familia se dio cuenta que podía mejorar su forman de vida
entonces imparte sus ideas a sus compañeros y asa se da un cambio general en la
aldea.
5.
NECESIDAD Y
CASUALIDAD: Necesidad.- buscar cambios en su forma de vida; Casualidad.- que
las demás familias de la aldea hayan visto en sus ideas un cambio positivo para
el desarrollo.
6.
ESPACIO Y
TIEMPO: Aldeas Los Leopardos y Las Golondrinas, siglo II – V.
SEGUNDA LEY DE LA SOCIOLOGÍA:
Ley
de la acción determinante del modo de producción de los bienes materiales sobre
la estructura y desarrollo social.
LEYES DE LA DIALÉCTICA:
1.
LEY DEL
CAMBIO DIALÉCTICO: Cuando mejoran sus herramientas de trabajo y las otras
familias de la aldea Los Leopardos siguieron su ejemplo dándose un cambio en
sus actividades de trabajo.
2.
LEY DE LA
ACCION RECIPROCA: La aldea Los Leopardos mejora su forma de producción y
obtiene más productos y acumulación de bienes.
3.
LEY DE LA
CONTRADICCIÓN: Fueron cambiando su forma de producción, de una producción
simple a una más desarrollada.
4.
LEY DE LA TRANSFORMACIÓN
DE CANTIDAD EN CALIDAD: Una vez desarrollada la primera familia el resto de las
familias de la aldea Los Leopardos siguieron el ejemplo y así mejoraron su
forma de producir.
CATEGORÍAS DE LA DIALÉCTICA:
1.
ESENCIA Y
FENÓMENO: Esencia.- la aldea Los Leopardos acumulo capital para poder
convertirse en esclavistas; Fenómeno.- una vez que se dieron cuenta que sus
herramientas eran muy rudimentarias y emplearon materiales para hacerles más
sofisticadas con esto aumenta la producción.
2.
CAUSA Y
EFECTO: Causa.- cuando mejoran el modo de producir la acumulación de bienes;
Efecto.- cuando la aldea Las Golondrinas no puede pagar la deuda y se ve
obligada a entregar sus tierras y producción.
3.
POSIBILIDAD Y REALIDAD: Cuando se busca
mejorar las herramientas de trabajo con los metales se desarrollan las mismas y
su forma de producir.
4.
SINGULAR Y
UNIVERSAL: La aldea Los Leopardos tuvo la iniciativa de transformar el metal
para elaborar herramientas y como las mismas dieron resultado las demás aldeas
comenzaron a utilizarlas también.
5.
NECESIDAD Y
CASUALIDAD: Tuvieron la necesidad de mejorar la manera y las herramientas con
las que producían y por ende casualmente se descubren los metales como el
hierro, cobre, bronce, etc.
6.
ESPACIO Y
TIEMPO: Aldeas Los Leopardos y Las Golondrinas, siglo II – V.
TERCERA LEY DE LA SOCIOLOGÍA: Ley
económica de la obligada correspondencia de las relaciones de producción con el
carácter y grado de desarrollo de las fuerzas productivas.
LEYES DE LA DIALÉCTICA:
1.
LEY DEL CAMBIO
DIALÉCTICO: Las aldeas anteriormente trabajaban en colectividad y al ver que
ellos podían obtener más bienes comenzaron a explotar a los que menos tenían y
se apoderan de territorios acumulando riqueza y mejorando sus herramientas.
2.
LEY DE LA
ACCION RECIPROCA: La aldea Las Golondrinas comienza a depender de Los Leopardos
para mejorar su producción y obtener mayor desarrollo en su forma de vida.
3.
LEY DE LA
CONTRADICCIÓN: La aldea Las Golondrinas se beneficia de la aldea Los Leopardos
para dejar de ser una aldea simple y así apoderarse de los bienes acumulando
riquezas y comenzar a explotar.
4.
LEY DE LA
TRANSFORMACIÓN DE CANTIDAD EN CALIDAD: La aldea Las Golondrinas tiene poca
extensión de tierra y lucha por mejorar su calidad de vida mediante acumulación
de bienes pasando por encima de las demás aldeas para llegar a ser
explotadores.
CATEGORÍAS DE LA DIALÉCTICA:
1.
ESENCIA Y
FENÓMENO: Esencia.- la aldea que se desarrolló pasando a ser esclavistas;
Fenómeno.- seguirá utilizando métodos de producción esclavizando a los que eran
de su misma clase antes de que consigan un desarrollo.
2.
CAUSA Y
EFECTO: La aldea Los Leopardos llegó a ser esclavista pensando mejorar sus
condiciones económicas por las Relaciones Sociales de Producción.
3.
POSIBILIDAD Y
REALIDAD: Era una posibilidad que la nueva aldea con el régimen aplicado logre
obtener éxito y acumular ganancias logrando explotar a los que menos tenían y
que queden a su servicio.
4.
SINGULAR Y
UNIVERSAL: Singular.- las relaciones antagónicas que se dan entre esclavos y
esclavistas; Universal.- comienzan a darse las mismas relaciones en los
consiguientes modos de producción.
5.
NECESIDAD Y
CASUALIDAD: La aldea Los Leopardos teniendo mayor producción y bienes podían
satisfacer de mejor manera sus necesidades pero a más de esto obtuvieron
excedentes que les sirvió para acumular riqueza y tener aldeas bajo su dominio.
6.
ESPACIO Y
TIEMPO: Aldeas Los Leopardos y Las Golondrinas, siglo II – V.
CUARTA LEY DE LA SOCIOLOGÍA:
Ley de la acción determinante de la
base económica sobre la superestructura social.
LEYES DE LA DIALÉCTICA:
1.
LEY DEL
CAMBIO DIALÉCTICO: La familia de esclavos que fue liberada al convertirse en
esclavistas ya no tendrán las mismas condiciones de vida de antes y el rose
social será diferente.
2.
LEY DE LA
ACCION RECIPROCA: Siendo anteriormente esclavos sabían cuales eran las grandes
falencias de los esclavistas y así mejoraron sus fuerzas productivas.
3.
LEY DE LA
CONTRADICCIÓN: A pesar de haber sido esclavos y haber sentido lo que es ser
esclavizado, ellos fortalecieron el modo de producción sometiendo a otros.
4.
LEY DE LA
TRANSFORMACIÓN DE CANTIDAD EN CALIDAD: Como vieron que no era suficiente el
número de esclavos que tenían en la familia ellos se apoderaron de un mayor
número aumentando así su producción y bienes.
CATEGORÍAS DE LA DIALÉCTICA:
1.
ESENCIA Y
FENÓMENO: Esencia.- se desarrollo su base económica; Fenómeno.- mejoran las
fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción ya no tienen
necesidad de trabajar más bien toman el modo de vida (lujos y diversiones) de
los otros esclavistas.
2.
CAUSA Y
EFECTO: Como cambió su base económica ellos ya no se relacionaron con esclavos
sino más bien pasaron a tener las mismas condiciones de vida de los
esclavistas.
3.
POSIBILIDAD Y
REALIDAD: La posibilidad era que al adoptar el método aprendido de sus
esclavistas ellos logren tener éxito y ser aceptados y fue así
4.
SINGULAR Y
UNIVERSAL: La crisis esclavista que se dio en la familia por su modo de vida
tan desordenado se repitió en las demás familias haciendo que el modo de
producción se debilite.
5.
NECESIDAD Y
CASUALIDAD: La familia que liberó a los esclavos por la necesidad de mantener
sus condiciones de vida dio a que casualmente estos esclavos se desarrollaran
utilizando lo aprendido.
6.
ESPACIO Y
TIEMPO: Aldeas Los Leopardos y Las Golondrinas, siglo V etapa final del Modo de
Producción Esclavista.
QUINTA LEY DE LA SOCIOLOGÍA:
Ley de las revoluciones sociales en
el paso de una formación social a otra.
LEYES DE LA DIALÉCTICA:
1.
LEY DEL
CAMBIO DIALÉCTICO: Un grupo de esclavos se siente inconforme con la forma de
vida que llevan entonces incitan a otros a que se revelen.
2.
LEY DE LA
ACCION RECIPROCA: Los esclavos ya no querían producir entonces al disminuir la
producción los esclavistas se dan cuenta que ya no pueden mantener a los
esclavos y comienzan a liberarlos.
3.
LEY DE LA
CONTRADICCIÓN: A pesar de que se formaron nuevas familias más fuertes que las
anteriores su sistema decayó puesto que ya no era sustentable y los esclavos ya
no querían ser sometidos.
4.
LEY DE LA
TRANSFORMACIÓN DE CANTIDAD EN CALIDAD: Mientras más explotación y maltrato hubo
más inconformidad y esto llevó a que se dé una revolución de esclavos.
CATEGORÍAS DE LA DIALÉCTICA:
1.
ESENCIA Y
FENÓMENO: Esencia.- Los esclavos se sienten inconformes con la explotación a la
que se les somete; Fenómeno.- Por esto se sublevan.
2.
CAUSA Y
EFECTO: Los esclavos ya no producen y es por esto que baja la producción por lo
cual el esclavista pierde ganancias además de que trata de mantener a sus
esclavos
3.
POSIBILIDAD Y
REALIDAD: La posibilidad era que la sublevación les llevara a la libertad o a
su muerte y les llevo a la liberación.
4.
SINGULAR Y
UNIVERSAL: Lo singular es que todo se llevó a cabo en la aldea Los Leopardos y
esto llevó a que otros se den cuenta de que también podían ser libres al unirse
y sublevarse.
5.
NECESIDAD Y
CASUALIDAD: Necesidad.- de sentirse libres que su vida les pertenezca y ser
considerados como seres humanos; Casualidad.- que otros esclavos se den cuenta
que también podían ser libres al unirse y sublevarse.
6.
ESPACIO Y
TIEMPO: Aldeas Los Leopardos y Las Golondrinas, siglo V etapa final del Modo de
Producción Esclavista.
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